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双笔书法艺术---楹联篇(五)

冰娘书法艺术 2020-05-02 00:22:00

原标题:双笔书法艺术---楹联篇(五)

双笔书法艺术---楹联篇(五)

本文作者(袁阔林、袁冰娘、袁一田)

作品名称:寡欲痴书

作品形式:对联

作品尺寸:36x136x2cm

人生一世,草木一秋。人活一辈子很不容易,不能无所事事地荒废而过。"寡欲清心本色,痴书醉画风流"。这是终身追求的目标。

寡欲非无欲,痴书醉画就是最大的奢欲;清心非无心,而是排除其它杂念,一心朝着自己理想的目标而奋斗终生。然而在财欲、色欲、权欲、官欲等等祸水横流的当今,污泥浊水怎会让人洁身自好,难矣!

双笔书法并非旁门左道,虽说谈不上是什么伟大创举,但也算是对楹联艺术的发展做了一件小小的好事。

上联"寡欲清心"为右笔书,其法近于古法,行笔流畅刚劲,墨色较为清淡,线条略显纤细,结体醇朴自然,脱尽火气,似无为而实有为。但又异于传统,为适应与左笔需求,故增损古法得新裁之意,使之向左笔书发出热情友谊之呼。下联"痴书醉画"左笔为之,逆笔为主,似与古法相左,行笔生涩,自然提顿频率较高,墨汁时有洇出纸面,于生涩直朴之中显现温润丰腴之美,于严谨之中求潇洒空灵之趣,并与右笔遥相呼应。阴阳之协联成绝配。

双笔书法的艺术特色就是相映成趣,比翼双飞鸳鸯鸟,天长地久金凤凰,一方失去,另一方何以独存,许多人不明白这个道理,面对双笔楹联指指划划,也就不足为奇。

任何新事物的出现,都需要经过历史的考验,批评与表扬对一个有美好理想的追求者都是一种催人上进的力量。

作品名称:精研勇树

作品形式:对联

作品尺寸:36x136x2cm

走前人未走过的路,必须有点探险精神,做前人未做过的事,必须经得住失败的考验。应沉着,不气馁,继续干,失败是成功之母。

挑重担,敢担当,不是喊空话,要凭实力,要落实在实践的成果中。敢于亮出旗帜,基于认真对自己实力的考量,及失败后的精神准备。

(一)对联文实行精兵简政

当今所谓的楹联实际上是联文,是联文的夸张化。更是联文的扩大化。把一点与联文沾亲带故的小老弟拉进联文队伍来,队伍壮大了,战斗力削弱了。如:无情对,它原则上就违反了联文的形对意联的规则,用文以载道的尺度来衡量,让人摸不着头脑,似谜语,又无谜底。当然它的对仗技巧着实很高明,不容小觑,但也只能忍痛割爱。再如:字数不等的巧联妙对,这种形式出现在特定情况下实属罕见,怎能与联文的广泛群众性一起相提并论呢?再如:才子佳人求婚择偶的趣联,这是与故事,笑话连在一起的,它的独立性很差。再如字数无限止的长联,多之竟达六万有余,一部不算短的中篇小说,作者难,读者难……

总之,这些都有它们的自体特点,同时也帮助联文拓宽了创作思路。另立新户头倒是不错的选择。

做到这些才能扶正联文,在《联律通则》的指引下发扬光大。

(二)双笔书法开创了楹联艺术的新局面

楹联艺术排斥书法,这是不争的事实。高宝庆老师在他的《楹联书法概论》中明确指出,楹联书法是楹联艺术的重要组成部分。如果离开楹联书法,也就无从谈起楹联。谈到联文与书法的关系,高老师比作楹联艺术的车之两轮,鸟之双翼。楹联书法如同人之躯体,如果没有楹联书法的形式载体,楹联的内容,它的灵魂便无处栖身。楹联书法所以重要,它在整个楹联艺术中是对楹联文学的再发展,再创造。这理论讲得很精辟。双笔书法就是楹联书法唯一合格的楹联书法。理由如次:

1、同性为对,异性成联

客观世界上的一切事物都具有对偶性,既对立又统一,阴阳和协。联文是这样,双笔书法也是这样。联文上阳下阴,上下联形对意联;双笔书法右阳左阴,左右呼应相映成趣。所以它们的匹配应是同性为对,异性成联,综合织成整幅楹联艺术完美画卷。这是中国原始对立统一的辩证哲学观在楹联艺术中的具体化。

2、配置合理

文两列,笔双支,一一配对。右笔书上联,左笔书下联,分工明确各尽其职,心往一处想,劲往一处使,共同努力,合兵一处使联文形对意联,双笔书相映成趣,在内容与形式高度统一下,艺苑的宠儿---名符其实的楹联艺术正式诞生。

3、舞蹈美在楹联艺术中的体现

联文的平仄韵律就是无声文字的音乐,双笔书法的送导运笔就是汉字在楹联中表现出来的舞姿,两者紧密地结合就是一台在楹联艺术中有声有色的芭蕾舞。

4、整体组合的大画面

联文的上下联不可独立存在,联起来是一个形对意联的完整组合体;双笔书法不论左笔右笔也不能单独存在,只有左右笔同时行笔才能达到左呼右应,相映成趣的完美组合。联文与双笔书法的完美双重组合,构成一幅雄浑壮阔的艺术画面。

用《联律通则》传统书法规律,双笔书法特色联合检验本联,得出的分值就是其真实的艺术价值。

作品名称:一生十载

作品形式:对联

作品尺寸:36x136x2cm

学书八十载,总是在艺海的浅滩里模仿着前辈们,也算是个书法的痴迷者。三十年前,为了学习楹联艺术,我开始了双笔书法。以中国古老的阴阳之道为指导思想,以开发两脑同时并用的基本功为难点,强化两手并用,合理利用左右手的功能特点,使运笔送导之法更合理合法化,尽量不完全做到左右书法之密切呼应,互相观照,达到优缺点互补,甚至左笔之缺点正是右笔可发挥优势之机,无此缺反为不美,相反右笔之缺点也然。相依共存,相映成趣。